Quinzena dos Materiais IDEA: III Desafio com o baralho "Bolota"

Vivemos um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período de Educação à Distância (E@D). Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los… E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam?

Neste oitavo dia da Quinzena dos Materiais IDEA, o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base, de novo, o baralho de cartas "Bolota". Poderão utilizar, como auxílio, o saco de letras "Alfabeto" ou os "Alfadados".

Peça ao(à) aluno(a)/filho(a) para retirar uma carta de forma aleatória, e façam o mesmo. Procurem encontrar palavras que unam as vossas duas cartas. Terão ambas um sol, um pássaro, um moinho...? Ambas farão música? Transmitirão as duas alegria, tristeza, medo...? Registem as palavras, por fim, numa folha de papel.

Para auxiliar a escrita de algumas palavras, em especial as mais desafiantes para o(a) aluno(a) ou filho(a), poderão utilizar um modelo disponível no manual, na Internet ou mesmo um que tenha sido escrito anteriormente pela criança (p.e., no seu caderno diário).

 Permitam que a criança as observem, e de seguida retirem o estímulo. Poderão escrever as palavras com o auxílio do "Alfabeto" ou dos "Alfadados" antes de as registarem no papel. Dêem-lhe permissão para consultar novamente o modelo caso a dificuldade persista.

Se quiserem conhecer melhor este material, venham ao próximo "IDEA's para Pais", enviando um e-mail para lispsi@lispsi.pt demonstrando o vosso interesse. Poderão também questionar sobre preçários caso pretendam obtê-lo.

Já o conhecem e costumam utilizá-lo de uma outra forma? Enviem-nos um e-mail para partilhar connosco a vossa experiência!

Na impossibilidade de o obterem, uma atividade extra inicial poderá consistir em desenhar as suas próprias cartas, em conjunto com o seu/sua aluno(a)/filho(a), ou basear-se nos desenhos anteriores da criança e construir, assim, um portefólio de imagens. Poderão utilizá-las, depois, na proposta desta publicação.

Obrigada, até breve e boas IDEA's e momentos!