PONTES PARA UMA NOVA ERA NA EDUCAÇÃO

Chegamos a meados do mês de setembro e, com isto, sabemos que um novo ano letivo está prestes a começar. Assaltam-nos já as saudades de umas férias tanto calorosas como refrescantes, e a nostalgia do descanso e de momentos de diversão sem horário. Muitos dos(as) nossos(as) alunos(as) e filhos(as) vêm esta aproximação como uma quebra abrupta, e como um retorno de dificuldades sentidas com intransponíveis. Poderemos transformá-las num desafio…? Poderão a aprendizagem e a diversão ser duas variáveis de uma equação harmoniosa…? Porque não (continuar a) aprender a brincar? Neste sétimo e último dia da  (Nova) Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base  os baralhos de cartas  Bolota  e  Pequenos, Grandes Escritores . Retire o naipe Questões do baralho de cartas Pequenos, Grandes Escritores , e baralhe. De seguida, baralhe as cartas Bolota , no seu todo, ...

Chegamos a meados do mês de setembro e, com isto, sabemos que um novo ano letivo está prestes a começar. Assaltam-nos já as saudades de umas férias tanto calorosas como refrescantes, e a nostalgia do descanso e de momentos de diversão sem horário. Muitos dos(as) nossos(as) alunos(as) e filhos(as) vêm esta aproximação como uma quebra abrupta, e como um retorno de dificuldades sentidas com intransponíveis. Poderemos transformá-las num desafio…? Poderão a aprendizagem e a diversão ser duas variáveis de uma equação harmoniosa…? Porque não (continuar a) aprender a brincar? Neste sexto dia da  (Nova) Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base  os baralhos de cartas  Natura  e Pequenos, Grandes Escritores . Retire o naipe Personagens (ou Acontecimentos ) do baralho de cartas Pequenos, Grandes Escritores , e baralhe. De seguida, separe os quatro naipes do bara...

Chegamos a meados do mês de setembro e, com isto, sabemos que um novo ano letivo está prestes a começar. Assaltam-nos já as saudades de umas férias tanto calorosas como refrescantes, e a nostalgia do descanso e de momentos de diversão sem horário. Muitos dos(as) nossos(as) alunos(as) e filhos(as) vêm esta aproximação como uma quebra abrupta, e como um retorno de dificuldades sentidas com intransponíveis. Poderemos transformá-las num desafio…? Poderão a aprendizagem e a diversão ser duas variáveis de uma equação harmoniosa…? Porque não (continuar a) aprender a brincar? Neste quinto dia da  (Nova) Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base  o baralho de cartas  Tangram . Este desafio poderá ser realizado a pares ou em pequenos grupos. Separe os dois naipes do baralho (i.e., de cor amarela, com os contornos das peças Tangram , e azul, apenas com o contorno exte...

Chegamos a meados do mês de setembro e, com isto, sabemos que um novo ano letivo está prestes a começar. Assaltam-nos já as saudades de umas férias tanto calorosas como refrescantes, e a nostalgia do descanso e de momentos de diversão sem horário. Muitos dos(as) nossos(as) alunos(as) e filhos(as) vêm esta aproximação como uma quebra abrupta, e como um retorno de dificuldades sentidas com intransponíveis. Poderemos transformá-las num desafio…? Poderão a aprendizagem e a diversão ser duas variáveis de uma equação harmoniosa…? Porque não (continuar a) aprender a brincar? Neste quarto dia da  (Nova) Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base  o baralho de cartas  Pequenos, Grandes Escritores . Este desafio poderá ser realizado individualmente ou em grupo. Separe os quatro naipes do baralho (i.e., Questões , Personagens , Acontecimentos e Ambientes ), baralhe-os...

Chegamos a meados do mês de setembro e, com isto, sabemos que um novo ano letivo está prestes a começar. Assaltam-nos já as saudades de umas férias tanto calorosas como refrescantes, e a nostalgia do descanso e de momentos de diversão sem horário. Muitos dos(as) nossos(as) alunos(as) e filhos(as) vêm esta aproximação como uma quebra abrupta, e como um retorno de dificuldades sentidas com intransponíveis. Poderemos transformá-las num desafio…? Poderão a aprendizagem e a diversão ser duas variáveis de uma equação harmoniosa…? Porque não (continuar a) aprender a brincar? Neste terceiro dia da  (Nova) Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base  o baralho de cartas  Natura . Separe os quatro naipes do baralho (i.e., de cor amarela, azul, cor-de-rosa e verde), colocando-os em frente do(a) seu/sua aluno(a)/filho(a). Peça-lhe para retirar duas cartas à escolha, uma ...

Chegamos a meados do mês de setembro e, com isto, sabemos que um novo ano letivo está prestes a começar.  Assaltam-nos já as saudades de umas férias tanto calorosas como refrescantes, e a nostalgia do descanso e de momentos de diversão sem horário. Muitos dos(as) nossos(as) alunos(as) e filhos(as) vêm esta aproximação como uma quebra abrupta, e como um retorno de dificuldades sentidas com intransponíveis. Poderemos transformá-las num desafio…? Poderão a aprendizagem e a diversão ser duas variáveis de uma equação harmoniosa…? Porque não (continuar a) aprender a brincar? Neste segundo dia da (Nova) Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base  o  saco de letras Alfabeto  e  o baralho de cartas Pequenos, Grandes Escritores . Separe os quatro naipes do baralho de cartas Pequenos, Grandes Escritores (i.e., Questões , Personagens , Acontecimentos e Ambie...

Chegamos a meados do mês de setembro e, com isto, sabemos que um novo ano letivo está prestes a começar. Assaltam-nos já as saudades de umas férias tanto calorosas como refrescantes, e a nostalgia do descanso e de momentos de diversão sem horário. Muitos dos(as) nossos(as) alunos(as) e filhos(as) vêm esta aproximação como uma quebra abrupta, e como um retorno de dificuldades sentidas com intransponíveis. Poderemos transformá-las num desafio…? Poderão a aprendizagem e a diversão ser duas variáveis de uma equação harmoniosa…? Porque não (continuar a) aprender a brincar? Hoje, o PROJETO IDEA dá início a uma (Nova) Semana dos Materiais IDEA . Nela, partilharemos propostas e desafios que poderão, como sempre, experimentar, desenvolver, reencaminhar, tendo por base os nossos materiais. O primeiro desafio que trazemos utiliza o saco de letras Alfabeto e o baralho de cartas Natura . Separe os quatro naipes do baralho de cartas Natura (i.e., de cor amarela, azul, cor-de-rosa e verde), coloc...

  QUARTA-FEIRA, DIA 10 DE MARÇO (22h), VAMOS REALIZAR NOVA SESSÃO IDEA'S PARA PAIS.  INSCRIÇÃO GRATUITA TEMA DO MÊS - SIMPLIFICAR A APRENDIZAGEM DA LEITURA Se tem em casa uma criança a frequentar o primeiro ou o segundo ano de escolaridade... uma criança ainda a aprender a ler, agora em ensino à distância... se tem dificuldade e não sabe bem como ajudar... se lhe parece que as coisas se estão a complicar... se quer descobrir como apoiar... ...pode pedir o LINK para esta sessão aqui mesmo: https://forms.gle/BXVNYL4pnTp8DcNq6 ,  por mensagem privada, ou em lispsi@lispsi.pt . Iniciativa no âmbito do PROJETO IDEA. ( https://idea.conceitos4all.net/ )

Vivemos um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período de Educação à Distância (E@D). Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades  dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los …  E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam? Para finalizar a Quinzena dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha algumas sugestões transversais a qualquer atividade ou momento que passemos com as nossas crianças e adolescentes durante este período. Muito obrigada por nos terem acompanhado nesta quinzena! Até breve e boas IDEA's e momentos!

Vivemos um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período de Educação à Distância (E@D). Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades  dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los …  E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam? Neste nono dia da  Quinzena dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base, de novo,  o  baralho de cartas "Bolota" . Poderão utilizar, como auxílio,  o saco de letras "Alfabeto"  ou  os "Alfadados" . Desafiem o(a) aluno(a)/filho(a) a retirar cartas que tenham uma palavra em comum, à sua escolha (p.e., "vento"). Agrupem-nas e procurem imaginar e escrever uma história em conjunto, que as una. Porque não escreverem cada um uma frase...? Aonde é que as pala...

Vivemos um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período de Educação à Distância (E@D). Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades  dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los …  E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam? Neste oitavo dia da  Quinzena dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base, de novo,  o  baralho de cartas "Bolota" . Poderão utilizar, como auxílio,  o saco de letras "Alfabeto"  ou  os "Alfadados" . Peça ao(à) aluno(a)/filho(a) para retirar uma carta de forma aleatória, e façam o mesmo. Procurem encontrar palavras que unam as vossas duas cartas. Terão ambas um sol, um pássaro, um moinho...? Ambas farão música? Transmitirão as duas alegria, tristeza, ...

Vivemos um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período de Educação à Distância (E@D). Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades  dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los …  E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam? Neste sétimo dia da  Quinzena dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem, de novo, por base  o  baralho de cartas "Bolota" . Irão utilizar, como auxílio,  o saco de letras "Alfabeto"  ou  os "Alfadados" . Questionem o(a) aluno(a)/filho(a) sobre a sua carta preferida e desafiem-no(a) a escrever as palavras que nela encontre. Consegue detetá-las também na sua casa, nos seus arredores...? Registem-nas, por fim, numa folha de papel. Para auxiliar a escrita de alg...

Vivemos um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período de Educação à Distância (E@D). Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades  dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los …  E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam? Tendo em conta o vosso interesse e adesão a esta iniciativa, o PROJETO IDEA transformou a Semana dos Materiais IDEA numa quinzena ! Durante esta semana, por isso, continuaremos a partilhar desafios que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. E começamos esta segunda fase com uma proposta que tem por base  o  baralho de cartas "Bolota" . Irão utilizar, como auxílio,  o saco de letras "Alfabeto" . Peçam ao(à) aluno(a)/filho(a) para selecionar uma carta do baralho e desafiem-no(a) a escrever algumas das palavras que nela encontre  (p.e., três a cinco) ...

Vivemos  um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período  de Educação à Distância (E@D). Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades  dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los …  E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam? Neste quinto dia da  Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base, de novo,  o  baralho de cartas "Natura" . Poderão utilizar, como auxílio, o saco de letras "Alfabeto" ou os "Alfadados" . Retire o primeiro naipe de cartas (de cor amarela) e coloque-as, uma a uma, com as palavras voltadas para cima, formando um círculo. Traga um dado. Escolha peões para quantas pessoas participarem no jogo (e por que não serem as iniciais dos participantes...?) e ...

Vivemos  um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período  de Educação à Distância (E@D).  Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades  dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los …  E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam? Neste quarto dia da  Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base  o  baralho de cartas "Natura" , com o auxílio  do saco de letras "Alfabeto" . Retire o primeiro naipe de cartas (de cor amarela) e peça ao aluno(a)/filho(a) para retirar uma carta à sua escolha, sempre com a face da palavra voltada para cima. Instrua-o(a) a copiar as letras da palavra com as letras do "Alfabeto". Uma vez copiada, peça-lhe para tentar ler a palavra copiad...

Vivemos um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período período de Educação à Distância (E@D). Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades  dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los …  E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam? Neste terceiro dia da Semana dos Materiais IDEA, o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão  experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base, novamente,  o  saco de letras "Alfabeto" . Peçam ao(à) aluno(a)/filho(a) para escolher uma letra e partir "à caça de palavras" que por ela comecem pela sua casa. Quantas palavras encontrou? E em que divisão? Porque não escrevê-las para se recordar...? Ou colá-las onde as encontrou...? Se quiserem conhecer melhor estes materiais , venham ao próximo "IDEA's para Pais", enviando um  ...

Vivemos um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período de Educação à Distância (E@D).  Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades  dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los …  E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam? Neste segundo dia da  Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base, novamente, o  saco de letras "Alfabeto" ou a caixa de "Alfadados" . Neste caso, mostramos como uma mesma IDEA pode ser desenvolvida em dois níveis de dificuldade. Em casa, por exemplo, havendo dois irmãos de anos de escolaridade diferente, é possível que um jogue com as letras e outro com os dados, um com palavras simples, o outro com palavras mais difíceis (casos de leitura). Questionem o(a...

Vivemos  um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período  de Educação à Distância (E@D). Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades  dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los …  E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam? Hoje, o PROJETO IDEA inicia a Semana dos Materiais IDEA . Nela, iremos partilhar propostas e desafios que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar, com base nos nossos materiais. O primeiro  desafio que trazemos utiliza  o saco de letras "Alfabeto" . Desafiem o(a) aluno(a)/filho(a) a retirar do saco as letras que já conhece, a ordená-las e a contá-las. Poderão utilizar um modelo disponível no manual ou na Internet . Caso sejam pais/mães, confirmem com o(a) professor(a) as letras que já foram lecionadas, para terem uma noção das aprendizagens do(a) vos...

Matematicamente falando, sim! Aprendemos estas coisas na Escola e depois... Começámos o Encontro IDEA, no dia 6.6. Mas podemos continuar a brincar com os números... experimentem multiplicar o número: 12345679 (todos os algarismos menos o zero e o oito) sucessivamente por 9, 18, 27, 36, 45, 63, 72, 81 (para brincarmos com a tabuada do nove) e o resultado é...