PONTES PARA UMA NOVA ERA NA EDUCAÇÃO

Alguns ciclos retomaram as aulas presenciais no início desta semana. Com isto, surgirão novos e/ou renovados desafios e oportunidades, para  os(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as),  quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Continuamos a ansiar por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los … Hoje, o Projeto IDEA partilha um novo desafio que poderão  experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base, novamente,  o  baralho de cartas "Tangram" . Peçam ao(à) aluno(a)/filho(a) para selecionar uma carta do "naipe" azul do baralho, e desafiem-no(a) a construir a figura que está nela representada.  A tarefa torna-se mais desafiante...  Que tal construírem a figura em conjunto? E se procurarem dividirem-na mentalmente...? Ou testar a posição das peças...? Permitem que  a criança  "adivinhe" a figura que a carta sugere,  sem o conhecimento da palavra que ela "esconde" no seu verso. Voltem a carta, e desafiem-na a

Alguns ciclos retomaram as aulas presenciais no início desta semana. Com isto, surgirão novos e/ou renovados desafios e oportunidades, para  os(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as),  quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Continuamos a ansiar por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los … Hoje, o Projeto IDEA partilha um desafio que poderão  experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base  o  baralho de cartas "Tangram" . Peçam ao(à) aluno(a)/filho(a) para selecionar uma carta do "naipe" amarelo do baralho, e desafiem-no(a) a construir a figura que está nela representada. Isto sem o conhecimento da palavra que ela "esconde" no seu verso.  Após ter completado a figura, retire a carta e desafie o(a) aluno(a)/filho(a) a refazer a figura. Caso demonstre dificuldade, permitam que a criança observe o modelo de novo, e de seguida retirem o estímulo. Dêem-lhe permissão para consultar novamente caso a dificuldade pers

Alguns ciclos retomaram ontem (15 de Março) as aulas presenciais. Com isto, surgirão novos e/ou renovados desafios e oportunidades, para  os(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as), quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Continuamos a ansiar por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los … Nos próximos dias, o PROJETO IDEA irá partilhar alguma informação e propostas com um dos seus materiais em específico: o baralho de cartas "Tangram" . Para já, fiquem aqui com a seguinte apresentação: Um baralho com 42 cartas, divididas por duas cores (amarelo e azul).  21 figuras diferentes para descobrir, construir, escrever... Se quiserem conhecer melhor este material , venham ao próximo "IDEA's para Pais", no próximo dia 7 de Abril, pelas 22h, uma s essão gratuita, para TODOS . Já o conhecem e costumam utilizá-lo de uma outra forma?  Enviem-nos um  e-mail  para partilhar connosco a vossa experiência! Caso pretendam obtê-lo , poderão questionar sobre

  QUARTA-FEIRA, DIA 10 DE MARÇO (22h), VAMOS REALIZAR NOVA SESSÃO IDEA'S PARA PAIS.  INSCRIÇÃO GRATUITA TEMA DO MÊS - SIMPLIFICAR A APRENDIZAGEM DA LEITURA Se tem em casa uma criança a frequentar o primeiro ou o segundo ano de escolaridade... uma criança ainda a aprender a ler, agora em ensino à distância... se tem dificuldade e não sabe bem como ajudar... se lhe parece que as coisas se estão a complicar... se quer descobrir como apoiar... ...pode pedir o LINK para esta sessão aqui mesmo: https://forms.gle/BXVNYL4pnTp8DcNq6 ,  por mensagem privada, ou em lispsi@lispsi.pt . Iniciativa no âmbito do PROJETO IDEA. ( https://idea.conceitos4all.net/ )

Curso Prático a decorrer ao longo do Mês de MARÇO , em diferentes horários ( NOVOS GRUPOS ). Grupo A . Sexta-feira - dias 5, 12 e 19, pelas 22h (este grupo está a aceitar inscrições). Grupo B . Sábado - dias 6, 13 e 20, pelas 18h (este grupo está quase completo). Grupo C . Domingo - dias 7, 14 e 21, pelas 17h (este grupo aguarda confirmação). PODE TAMBÉM INSCREVER-SE AQUI PARA UMA LISTA DE ESPERA COM PRIORIDADE DE INSCRIÇÃO EM FUTURAS EDIÇÕES. Três sessões ZOOM ONLINE com uma duração de 2h , num total de 6h de formação . Aceita um número máximo de 12 participantes por grupo , para permitir dúvidas, interação e debate. Para TODOS os que queiram ENTENDER, ESTIMULAR e EVOLUIR no domínio da AUTOESTIMA. Programa distribuído por TRÊS sessões de duas horas: Módulo I. ENTENDER. Definição, conceitos e hábitos. Investigação e avaliação. Módulo II. ESTIMULAR. Procedimentos e sugestões de atividade, individual e em grupo. Módulo III. EVOLUIR. Autoconhecimento e desenvolvimento pessoal, exerc