Jogar & Aprender - como os materiais do Projeto IDEA ajudam a aprender

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Em casa ou na escola, jogar não é incompatível com aprender, e aprender pode acontecer de forma mais natural e motivada se nos envolvermos nas tarefas como se de um jogo se tratasse.


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AUTOESTIMA - entender, estimular, evoluir (Curso Prático - 2.ª Edição)

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Curso Prático a decorrer ao longo do Mês de MARÇO , em diferentes horários ( NOVOS GRUPOS ). Grupo A . Sexta-feira - dias 5, 12 e 19, pelas 22h (este grupo está a aceitar inscrições). Grupo B . Sábado - dias 6, 13 e 20, pelas 18h (este grupo está quase completo). Grupo C . Domingo - dias 7, 14 e 21, pelas 17h (este grupo aguarda confirmação). PODE TAMBÉM INSCREVER-SE AQUI PARA UMA LISTA DE ESPERA COM PRIORIDADE DE INSCRIÇÃO EM FUTURAS EDIÇÕES. Três sessões ZOOM ONLINE com uma duração de 2h , num total de 6h de formação . Aceita um número máximo de 12 participantes por grupo , para permitir dúvidas, interação e debate. Para TODOS os que queiram ENTENDER, ESTIMULAR e EVOLUIR no domínio da AUTOESTIMA. Programa distribuído por TRÊS sessões de duas horas: Módulo I. ENTENDER. Definição, conceitos e hábitos. Investigação e avaliação. Módulo II. ESTIMULAR. Procedimentos e sugestões de atividade, individual e em grupo. Módulo III. EVOLUIR. Autoconhecimento e desenvolvimento pessoal, exerc...
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IDEA's para Pais: Nova sessão (em Março)!

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O NOSSO TESOURO - VIDEO sobre uma experiência de recolha do património cultural com os alunos de Almada

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CURSO - AUTOESTIMA - entender, estimular, evoluir

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Curso Prático a decorrer ao longo do Mês de Fevereiro, em diferentes horários. Para todos os que queiram ENTENDER, ESTIMULAR e EVOLUIR no domínio da AUTOESTIMA. Programa: Módulo I. ENTENDER. Definição, conceitos e hábitos. Investigação e avaliação. Módulo II. ESTIMULAR. Procedimentos e sugestões de atividade, individual e em grupo. Módulo III. EVOLUIR. Autoconhecimento e desenvolvimento pessoal, exercícios e práticas. Uma síntese e documentos complementares serão enviados por email depois de cada sessão. Formadora: Dr.ª M. Dulce Gonçalves (Professora FPUL - Especialista em Psicologia da Educação - Coordenadora do Projeto IDEA) Inscrição num dos seguintes grupos: Grupo A. Sexta-feira - dias 12, 19 e 26, pelas 22h. Grupo B. Sábado - dias 13, 20 e 27, pelas 18h. Grupo C. Domingo - dias 14, 21 e 28, pelas 11h. Três sessões de 2h, um módulo por sessão, num total de 6h de formação. Aceita um número máximo de 12 participantes por grupo, para permitir dúvidas, interação e debate. Condições es...
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BROTÉRIA - Revista de Sciencias Naturaes

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A  Brotéria - Revista de Sciencias Naturaes  foi fundada em 1902 por Joaquim da Silva Tavares, Cândido Mendes e Carlos Zimmermann, professores no Colégio de São Fiel. Na  Brotéria  publicaram-se, no período de 100 anos, mais de 1300 artigos de investigação científica e foram descobertas mais de 2000 novas espécies, sub-espécies, géneros ou variantes nas áreas da Botânica e da Zoologia. Para além de artigos científicos originais, foram publicados diversos artigos de vulgarização científica, em áreas tão distintas como a Química, a Física, a Biologia e a Medicina. PARA MAIS SABER
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Vivemos um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período de Educação à Distância (E@D). Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades  dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los …  E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam? Neste oitavo dia da  Quinzena dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base, de novo,  o  baralho de cartas "Bolota" . Poderão utilizar, como auxílio,  o saco de letras "Alfabeto"  ou  os "Alfadados" . Peça ao(à) aluno(a)/filho(a) para retirar uma carta de forma aleatória, e façam o mesmo. Procurem encontrar palavras que unam as vossas duas cartas. Terão ambas um sol, um pássaro, um moinho...? Ambas farão música? Transmitirão as duas alegria, tristeza, ...
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Santo Agostinho, escreveu em A Cidade de Deus (413-426): Seis é um número perfeito em si mesmo, e não porque Deus criou todas as coisas em seis dias; pelo contrário, o inverso é verdadeiro. Deus criou todas as coisas em seis dias porque o número é perfeito. In  Encyclopædia Britannica Perfeito o número, imperfeita a obra, ficou nas nossas mãos a tarefa de nos aperfeiçoarmos, de nos conhecermos e continuamente buscarmos a perfeição.  A Escola é, a meu ver, a nossa mais sistemática criação para alcançar esse desígnio. Não andamos 18 anos na Escola (12 dos quais obrigatórios) para sairmos com um certificado ou com um diploma ou com uma nota ou com um seguro de vida. Nem a Escola é a nossa Ponte para uma vida melhor. Algo que temos de suportar com resistência inabalável para que a vida nos possa ser perfeita. Desculpem os que eu puder estar a contrariar ou a ofender. Vamos debater, vamos conversar. Claro! Mas não vos parece que é tempo de separarmos Certificação de Educação...? Qu...
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Materiais IDEA: Atividade com o baralho de cartas "Tangram"

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