Escola de Ontem, Hoje, ou amanhã? - Testemunhos de vida.

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Qual é o futuro da educação? 


Educação profissão ou missão?

Escola de Ontem, Hoje ou de Amanhã?


Este é o link que podem seguir para descobrir testemunhos de vida que nos podem ajudar a (re)pensar a escola e a forma de ser e estar em comunidade escolar.


Estes testemunhos partem da tese de mestrado da nossa convidada de outubro que podem encontrar em:

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Materiais IDEA: II Atividade com o baralho de cartas "Tangram"

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Alguns ciclos retomaram as aulas presenciais no início desta semana. Com isto, surgirão novos e/ou renovados desafios e oportunidades, para  os(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as),  quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Continuamos a ansiar por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los … Hoje, o Projeto IDEA partilha um novo desafio que poderão  experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base, novamente,  o  baralho de cartas "Tangram" . Peçam ao(à) aluno(a)/filho(a) para selecionar uma carta do "naipe" azul do baralho, e desafiem-no(a) a construir a figura que está nela representada.  A tarefa torna-se mais desafiante...  Que tal construírem a figura em conjunto? E se procurarem dividirem-na mentalmente...? Ou testar a posição das peças...? Permitem que  a criança  "adivinhe" a figura que a carta sugere,  sem o conhecimento da palavra que ela "esconde" no seu verso. Voltem a carta, e desa...
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA (2018) - Disponível online

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Para aceder a este LIVRO (texto Integral) disponível ONLINE (Pdf) clique neste link LIVRO EDUCAÇÃO INCLUSIVA (2018) disponível ONLINE no âmbito do V Encontro IDEA. Sob o tema: PONTES PARA UMA NOVA ERA NA EDUCAÇÃO, gostaria de recordar que temos legislação e enquadramento mais do que suficiente para fazermos a PONTE para um NOVO ano letivo, numa perspetiva de EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Não nos basta INCLUSÃO (trazer para dentro, o que nunca deveria estar do lado de fora). Precisamos de repensar a EDUCAÇÃO, TODA a Educação, dentro e fora da Escola, inclusivaMENTE. Mudar mentalidades. Por dentro. Por fora. Por todos. Incluindo, inclusivamente, temas e tópicos e ideias, métodos e procedimentos, pressupostos e valores, que muito têm andado a surgir e a circular (cada vez mais) por aqui e por ali, mas que precisamos de fazer germinar (cada vez mais) cá por dentro (mudança de conceitos e mentalidades). Por isso, se está inscrito no V Encontro IDEA, vai receber ainda hoje o link para ace...
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Pode um número ser PERFEITO...?

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Matematicamente falando, sim! Aprendemos estas coisas na Escola e depois... Começámos o Encontro IDEA, no dia 6.6. Mas podemos continuar a brincar com os números... experimentem multiplicar o número: 12345679 (todos os algarismos menos o zero e o oito) sucessivamente por 9, 18, 27, 36, 45, 63, 72, 81 (para brincarmos com a tabuada do nove) e o resultado é...
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CURSO - AUTOESTIMA - entender, estimular, evoluir

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Curso Prático a decorrer ao longo do Mês de Fevereiro, em diferentes horários. Para todos os que queiram ENTENDER, ESTIMULAR e EVOLUIR no domínio da AUTOESTIMA. Programa: Módulo I. ENTENDER. Definição, conceitos e hábitos. Investigação e avaliação. Módulo II. ESTIMULAR. Procedimentos e sugestões de atividade, individual e em grupo. Módulo III. EVOLUIR. Autoconhecimento e desenvolvimento pessoal, exercícios e práticas. Uma síntese e documentos complementares serão enviados por email depois de cada sessão. Formadora: Dr.ª M. Dulce Gonçalves (Professora FPUL - Especialista em Psicologia da Educação - Coordenadora do Projeto IDEA) Inscrição num dos seguintes grupos: Grupo A. Sexta-feira - dias 12, 19 e 26, pelas 22h. Grupo B. Sábado - dias 13, 20 e 27, pelas 18h. Grupo C. Domingo - dias 14, 21 e 28, pelas 11h. Três sessões de 2h, um módulo por sessão, num total de 6h de formação. Aceita um número máximo de 12 participantes por grupo, para permitir dúvidas, interação e debate. Condições es...
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CONHECE-TE, ACEITA-TE, SUPERA-TE

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Santo Agostinho, escreveu em A Cidade de Deus (413-426): Seis é um número perfeito em si mesmo, e não porque Deus criou todas as coisas em seis dias; pelo contrário, o inverso é verdadeiro. Deus criou todas as coisas em seis dias porque o número é perfeito. In  Encyclopædia Britannica Perfeito o número, imperfeita a obra, ficou nas nossas mãos a tarefa de nos aperfeiçoarmos, de nos conhecermos e continuamente buscarmos a perfeição.  A Escola é, a meu ver, a nossa mais sistemática criação para alcançar esse desígnio. Não andamos 18 anos na Escola (12 dos quais obrigatórios) para sairmos com um certificado ou com um diploma ou com uma nota ou com um seguro de vida. Nem a Escola é a nossa Ponte para uma vida melhor. Algo que temos de suportar com resistência inabalável para que a vida nos possa ser perfeita. Desculpem os que eu puder estar a contrariar ou a ofender. Vamos debater, vamos conversar. Claro! Mas não vos parece que é tempo de separarmos Certificação de Educação...? Qu...
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IDEA's para Pais: Nova sessão (em Março)!

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  QUARTA-FEIRA, DIA 10 DE MARÇO (22h), VAMOS REALIZAR NOVA SESSÃO IDEA'S PARA PAIS.  INSCRIÇÃO GRATUITA TEMA DO MÊS - SIMPLIFICAR A APRENDIZAGEM DA LEITURA Se tem em casa uma criança a frequentar o primeiro ou o segundo ano de escolaridade... uma criança ainda a aprender a ler, agora em ensino à distância... se tem dificuldade e não sabe bem como ajudar... se lhe parece que as coisas se estão a complicar... se quer descobrir como apoiar... ...pode pedir o LINK para esta sessão aqui mesmo: https://forms.gle/BXVNYL4pnTp8DcNq6 ,  por mensagem privada, ou em lispsi@lispsi.pt . Iniciativa no âmbito do PROJETO IDEA. ( https://idea.conceitos4all.net/ )
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NOVA Semana dos Materiais IDEA: Desafio com "Alfabeto" e baralho "Natura" ("Animais no Elevador")

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Chegamos a meados do mês de setembro e, com isto, sabemos que um novo ano letivo está prestes a começar. Assaltam-nos já as saudades de umas férias tanto calorosas como refrescantes, e a nostalgia do descanso e de momentos de diversão sem horário. Muitos dos(as) nossos(as) alunos(as) e filhos(as) vêm esta aproximação como uma quebra abrupta, e como um retorno de dificuldades sentidas com intransponíveis. Poderemos transformá-las num desafio…? Poderão a aprendizagem e a diversão ser duas variáveis de uma equação harmoniosa…? Porque não (continuar a) aprender a brincar? Hoje, o PROJETO IDEA dá início a uma (Nova) Semana dos Materiais IDEA . Nela, partilharemos propostas e desafios que poderão, como sempre, experimentar, desenvolver, reencaminhar, tendo por base os nossos materiais. O primeiro desafio que trazemos utiliza o saco de letras Alfabeto e o baralho de cartas Natura . Separe os quatro naipes do baralho de cartas Natura (i.e., de cor amarela, azul, cor-de-rosa e verde), coloc...
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NOVA Semana dos Materiais IDEA (último dia): Desafio com cartas "Bolota" e "Pequenos, Grandes Escritores" ("O Tarot")

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  O READ ON – Reading for Enjoyment, Achievement and Development of yOuNg People – é um projeto cofinanciado pelas entidades locais e o programa Europa Criativa, da União Europeia Em Portugal, o parceiro é o Agrupamento de Escolas Carlos Gargaté, localizado na freguesia da Charneca de Caparica e Sobreda. Com edições nos 3 últimos anos e o apoio da Câmara Municipal de Almada, o projeto tem tido lugar no Solar dos Zagallos, onde se juntam escritores, ilustradores, músicos, contadores de histórias. O objetivo passa por desafiar os cerca de mil alunos a ler durante as aulas, participar em concursos e numa série de atividades sempre relacionadas com a promoção da leitura. Tornando-se um dos maiores, senão o maior, festival literário português. São desenvolvidos workshops de escrita criativa, banda desenhada, videocasts, podcasts, conversas com autores, música, espetáculos, feira do livro, storytelling, etc. Entre os convidados destacam-se Mia Couto, Carlão, Danuta Wojciechowska,...
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Chegamos a meados do mês de setembro e, com isto, sabemos que um novo ano letivo está prestes a começar. Assaltam-nos já as saudades de umas férias tanto calorosas como refrescantes, e a nostalgia do descanso e de momentos de diversão sem horário. Muitos dos(as) nossos(as) alunos(as) e filhos(as) vêm esta aproximação como uma quebra abrupta, e como um retorno de dificuldades sentidas com intransponíveis. Poderemos transformá-las num desafio…? Poderão a aprendizagem e a diversão ser duas variáveis de uma equação harmoniosa…? Porque não (continuar a) aprender a brincar? Neste quinto dia da  (Nova) Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base  o baralho de cartas  Tangram . Este desafio poderá ser realizado a pares ou em pequenos grupos. Separe os dois naipes do baralho (i.e., de cor amarela, com os contornos das peças Tangram , e azul, apenas com o contorno exte...
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