Escola de Ontem, Hoje, ou amanhã? - Testemunhos de vida.

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Qual é o futuro da educação? 


Educação profissão ou missão?

Escola de Ontem, Hoje ou de Amanhã?


Este é o link que podem seguir para descobrir testemunhos de vida que nos podem ajudar a (re)pensar a escola e a forma de ser e estar em comunidade escolar.


Estes testemunhos partem da tese de mestrado da nossa convidada de outubro que podem encontrar em:

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Chegamos a meados do mês de setembro e, com isto, sabemos que um novo ano letivo está prestes a começar. Assaltam-nos já as saudades de umas férias tanto calorosas como refrescantes, e a nostalgia do descanso e de momentos de diversão sem horário. Muitos dos(as) nossos(as) alunos(as) e filhos(as) vêm esta aproximação como uma quebra abrupta, e como um retorno de dificuldades sentidas com intransponíveis. Poderemos transformá-las num desafio…? Poderão a aprendizagem e a diversão ser duas variáveis de uma equação harmoniosa…? Porque não (continuar a) aprender a brincar? Neste quinto dia da  (Nova) Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base  o baralho de cartas  Tangram . Este desafio poderá ser realizado a pares ou em pequenos grupos. Separe os dois naipes do baralho (i.e., de cor amarela, com os contornos das peças Tangram , e azul, apenas com o contorno exte...
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Chegamos a meados do mês de setembro e, com isto, sabemos que um novo ano letivo está prestes a começar. Assaltam-nos já as saudades de umas férias tanto calorosas como refrescantes, e a nostalgia do descanso e de momentos de diversão sem horário. Muitos dos(as) nossos(as) alunos(as) e filhos(as) vêm esta aproximação como uma quebra abrupta, e como um retorno de dificuldades sentidas com intransponíveis. Poderemos transformá-las num desafio…? Poderão a aprendizagem e a diversão ser duas variáveis de uma equação harmoniosa…? Porque não (continuar a) aprender a brincar? Neste terceiro dia da  (Nova) Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base  o baralho de cartas  Natura . Separe os quatro naipes do baralho (i.e., de cor amarela, azul, cor-de-rosa e verde), colocando-os em frente do(a) seu/sua aluno(a)/filho(a). Peça-lhe para retirar duas cartas à escolha, uma ...
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Repensar a Escola de Ontem, de Hoje e de Amanhã (quem sabe...)

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Como era a escola de outras eras...? Como se lembram os nossos avós da escola do seu tempo...? Resgatar memórias, preservar testemunhos, estudar e partilhar o que se vai esvaindo no tempo...? Como era andar na escola na Beira Interior, na região do Pinhal Interior Sul...? Muitas das histórias que oiço à minha colega e amiga, Ana Madeira , me fazem recordar as histórias que desde sempre ouvi aos antigos alunos da minha mãe, em território quase paralelo, em terras de Alto Alentejo. Vivia-se, vive-se, a um outro ritmo e longe de quase tudo. A escola trazia saberes e desafios, castigos e obrigações, um sistema complexo de valores, crenças e conceções. Neste segundo mês do V Encontro IDEA, vamos as duas conversar sem peias, sem rodeios, vamos lembrar e antever, partilhar estudos em curso, projetos em desenvolvimento, IDEA's que nos ajudam a repensar o ontem, o hoje e o amanhã. O que pode e está a mudar (e ainda mal conseguimos imaginar) no futuro. Se connosco quiser conversar, se neste ...
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