Escola de Ontem, Hoje, ou amanhã? - Testemunhos de vida.

Por

Qual é o futuro da educação? 


Educação profissão ou missão?

Escola de Ontem, Hoje ou de Amanhã?


Este é o link que podem seguir para descobrir testemunhos de vida que nos podem ajudar a (re)pensar a escola e a forma de ser e estar em comunidade escolar.


Estes testemunhos partem da tese de mestrado da nossa convidada de outubro que podem encontrar em:

Comentários

Enviar um comentário

POPULARES

EDUCAÇÃO INCLUSIVA (2018) - Disponível online

Por
Imagem
Para aceder a este LIVRO (texto Integral) disponível ONLINE (Pdf) clique neste link LIVRO EDUCAÇÃO INCLUSIVA (2018) disponível ONLINE no âmbito do V Encontro IDEA. Sob o tema: PONTES PARA UMA NOVA ERA NA EDUCAÇÃO, gostaria de recordar que temos legislação e enquadramento mais do que suficiente para fazermos a PONTE para um NOVO ano letivo, numa perspetiva de EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Não nos basta INCLUSÃO (trazer para dentro, o que nunca deveria estar do lado de fora). Precisamos de repensar a EDUCAÇÃO, TODA a Educação, dentro e fora da Escola, inclusivaMENTE. Mudar mentalidades. Por dentro. Por fora. Por todos. Incluindo, inclusivamente, temas e tópicos e ideias, métodos e procedimentos, pressupostos e valores, que muito têm andado a surgir e a circular (cada vez mais) por aqui e por ali, mas que precisamos de fazer germinar (cada vez mais) cá por dentro (mudança de conceitos e mentalidades). Por isso, se está inscrito no V Encontro IDEA, vai receber ainda hoje o link para ace...
Ler mais

KINTSUGI - das imperfeições fazer arte, ou de como as imperfeições (nos) podem enriquecer...?

Por
Imagem
Para nos fazer repensar o contributo dos nossos erros e dos nossos insucessos. As nossas dificuldades, as nossas cicatrizes, fissuras e imperfeições... em vez de as disfarçar, de tudo esconder, fazer delas zonas de melhoramento e enriquecimento. A OURO! O que me dizem da IDEA...? (Video da autoria da colega Ana Beatriz Pinto, Projeto IDEA) disponível em LER MAIS com a duração de 1m 45s
Ler mais

Sala de Aula de outras eras...

Por
Imagem
Na Escola do Bonito, no Entroncamento, há um pequeno núcleo museológico, que nos faz viajar no tempo. Fica num recanto logo à entrada, à esquerda desta escada que nos ensina a tabuada, degrau a degrau. Que se poderia fazer para otimizar a relação dos alunos e da comunidade com este espaço...? Como se poderiam replicar iniciativas assim...? Que outras iniciativas ou memórias conhecem assim?
Ler mais

Semana dos Materiais IDEA: Desafio com o "Alfabeto"

Por
Imagem
Vivemos  um novo confinamento e, com ele, iniciou-se um novo período  de Educação à Distância (E@D). Muitos de nós voltam a confrontar-se com os desejos, as necessidades e as dificuldades  dos(as) nossos(as) alunos(as) e filho(as) quanto à aprendizagem e às relações interpessoais. Ansiamos por ideias e reflexões, pois queremos motivá-los, apoiá-los …  E porque não ajudá-los a aprender enquanto brincam? Hoje, o PROJETO IDEA inicia a Semana dos Materiais IDEA . Nela, iremos partilhar propostas e desafios que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar, com base nos nossos materiais. O primeiro  desafio que trazemos utiliza  o saco de letras "Alfabeto" . Desafiem o(a) aluno(a)/filho(a) a retirar do saco as letras que já conhece, a ordená-las e a contá-las. Poderão utilizar um modelo disponível no manual ou na Internet . Caso sejam pais/mães, confirmem com o(a) professor(a) as letras que já foram lecionadas, para terem uma noção das aprendizagens do(a) vos...
Ler mais

NOVA Semana dos Materiais IDEA (último dia): Desafio com cartas "Bolota" e "Pequenos, Grandes Escritores" ("O Tarot")

Por
Imagem
Chegamos a meados do mês de setembro e, com isto, sabemos que um novo ano letivo está prestes a começar. Assaltam-nos já as saudades de umas férias tanto calorosas como refrescantes, e a nostalgia do descanso e de momentos de diversão sem horário. Muitos dos(as) nossos(as) alunos(as) e filhos(as) vêm esta aproximação como uma quebra abrupta, e como um retorno de dificuldades sentidas com intransponíveis. Poderemos transformá-las num desafio…? Poderão a aprendizagem e a diversão ser duas variáveis de uma equação harmoniosa…? Porque não (continuar a) aprender a brincar? Neste sétimo e último dia da  (Nova) Semana dos Materiais IDEA , o PROJETO IDEA partilha um novo desafio que poderão experimentar, desenvolver, reencaminhar. Esta proposta tem por base  os baralhos de cartas  Bolota  e  Pequenos, Grandes Escritores . Retire o naipe Questões do baralho de cartas Pequenos, Grandes Escritores , e baralhe. De seguida, baralhe as cartas Bolota , no seu todo, ...
Ler mais

Pode um número ser PERFEITO...?

Por
Imagem
Matematicamente falando, sim! Aprendemos estas coisas na Escola e depois... Começámos o Encontro IDEA, no dia 6.6. Mas podemos continuar a brincar com os números... experimentem multiplicar o número: 12345679 (todos os algarismos menos o zero e o oito) sucessivamente por 9, 18, 27, 36, 45, 63, 72, 81 (para brincarmos com a tabuada do nove) e o resultado é...
Ler mais

O NOSSO TESOURO - VIDEO sobre uma experiência de recolha do património cultural com os alunos de Almada

Por
Imagem
“O Nosso Tesouro” é um projeto na área da educação patrimonial para alunos do 1º ciclo do concelho de Almada. Atualmente é apoiado no âmbito do projeto “Mais Leitura Mais Sucesso”, pela Câmara Municipal de Almada, onde são executadas várias atividades, entre as quais formações de professores, sessões nas escolas e recolha de património junto dos alunos e seus familiares. A dinamizadora do projeto, Elisabete Gonçalves, deu recentemente uma entrevista à Escola Profissional de Arqueologia onde aborda todo o projeto e a utilização do património como ferramenta educacional. Deixamos o link para o VIDEO desta entrevista sobre este Projeto: O NOSSO TESOURO - Recolha do património cultural dos alunos de Almada
Ler mais

CURSO - AUTOESTIMA - entender, estimular, evoluir

Por
Imagem
Curso Prático a decorrer ao longo do Mês de Fevereiro, em diferentes horários. Para todos os que queiram ENTENDER, ESTIMULAR e EVOLUIR no domínio da AUTOESTIMA. Programa: Módulo I. ENTENDER. Definição, conceitos e hábitos. Investigação e avaliação. Módulo II. ESTIMULAR. Procedimentos e sugestões de atividade, individual e em grupo. Módulo III. EVOLUIR. Autoconhecimento e desenvolvimento pessoal, exercícios e práticas. Uma síntese e documentos complementares serão enviados por email depois de cada sessão. Formadora: Dr.ª M. Dulce Gonçalves (Professora FPUL - Especialista em Psicologia da Educação - Coordenadora do Projeto IDEA) Inscrição num dos seguintes grupos: Grupo A. Sexta-feira - dias 12, 19 e 26, pelas 22h. Grupo B. Sábado - dias 13, 20 e 27, pelas 18h. Grupo C. Domingo - dias 14, 21 e 28, pelas 11h. Três sessões de 2h, um módulo por sessão, num total de 6h de formação. Aceita um número máximo de 12 participantes por grupo, para permitir dúvidas, interação e debate. Condições es...
Ler mais